为发扬传帮带精神，促进新进教师教学相长，攸县江桥学校自去年起启动了“青蓝工程”，老师之间进行师徒结对。随着新学期的到来，老师当表率先学一步，在校园内营造出了浓厚的学习氛围。

罗月婷是去年下半年入职的一名新教师，本学期只有18周，比上学期足足少了四周。面对大幅减少的教学时间，罗月婷也成了一名充满困惑的“学生”，不知该如何更好安排教学任务。于是，她在开学前一天，找到了自己的师傅，听师傅“传道解惑”。

攸县江桥学校教师罗月婷：“在学习了师傅这个学期的计划，给我做解答之后，我的心里踏实了，变得有谱了，包括整个学期教学任务的安排以及课堂的重点难点，各方面也更加清晰了。”

开学事务繁多，正是考验教师综合能力的时候。攸县江桥学校10对结对师徒双向奔赴，把开学当作学习交流的好时机，在正式上课前就已经制定好了本学期的学习计划。

攸县江桥学校教师谢琳丞：“这个学期我对徒弟的培养计划主要着重从两个方面入手，第一就是公开课，第二就是教她一些课堂方面处理突发状况的小技巧。我会和她一起探讨，选好课题，然后会教她这堂课怎么去上以及关于处理课堂问题的小技巧，在平时教学过程中学到的一些经验也会手把手地教给她。”

使新进教师一年站稳讲台，三年出成绩，六年成骨干，是攸县江桥学校“青蓝工程”的目标。新学期，师徒结对学习内容小到学生分组，大到教学教研，涵盖了学生管理与业务提升的各方各面，共帮助新进教师解决问题30余项。

攸县江桥学校教科室主任蔡笑梅：“我们在正月初九的时候就已经开始了开学工作的前期部署，同时我们的“青蓝”工程也在同步安排，不管是师傅还是徒弟，我们都力求能够让她们用最快的速度进入状态，来迎接新学期的开始。”

一审：刘洁琼丨二审：蔡晓雅丨三审：刘峰

监制：吴辉兵

作者：刘卫红 黄擎宇（见习）

责编：向佳

来源：攸县融媒体中心

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